Criança i educació positiva i saludable en un entorn de diversitat cultural: Projecte experimental

Abstract

La criança és un procés clau en el desenvolupament infantil, ja que influeix en la salut física i emocional, les relacions socials i les oportunitats futures de l’infant. Les famílies exerceixen un paper fonamental en aquest procés, però diferents factors poden dificultar una criança saludable. Per abordar-ho i promoure les bases d’una criança positiva i saludable , es va establir una línia d’intervenció sanitària i social, en l'entorn escolar, per les famílies. Es van dur a terme sessions formatives per les famílies en diferents escoles de Figueres. Un equip format per una infermera pediàtrica, un psicòleg i mediadores interculturals ha abordat temes com la gestió emocional, els hàbits alimentaris saludables, l’activitat física, la comunicació positiva, l’ús responsable de les noves tecnologies, i el respecte a la diversitat familiar. Les sessions van combinar dinàmiques de grup i espais de reflexió i avaluació. Van participar onze escoles de Figueres. En total, 161 persones van assistir a almenys una sessió, el 92% de les quals eren mares. El 42% dels assistents i el 91% de les escoles van respondre enquestes de valoració mostrant un alt grau de satisfacció. El 79% (n=42) va afirmar haver implementat canvis en hàbits saludables i de comunicació, gràcies a les sessions. Aquest tipus d'accions tenen una gran acceptació i generen impactes positius.

La crianza es un proceso clave en el desarrollo infantil, puesto que influye en la salud física y emocional, las relaciones sociales y las oportunidades futuras del niño. Las familias desempeñan un papel fundamental en este proceso, pero distintos factores pueden dificultar una crianza saludable. Para abordarlo y promover las bases de una crianza positiva y saludable, se estableció una línea de intervención sanitaria y social, en el entorno escolar, por las familias. Se llevaron a cabo sesiones formativas por las familias en diferentes escuelas de Figueres. Un equipo formado por una enfermera pediátrica, un psicólogo y mediadoras interculturales ha abordado temas como la gestión emocional, los hábitos alimenticios saludables, la actividad física, la comunicación positiva, el uso responsable de las nuevas tecnologías, y el respeto a la diversidad familiar. Las sesiones combinaron dinámicas de grupo y espacios de reflexión y evaluación. Participaron once escuelas de Figueres. En total, 161 personas asistieron a al menos una sesión, el 92% de las cuales eran madres. El 42% de los asistentes y el 91% de las escuelas respondieron a encuestas de valoración mostrando un alto grado de satisfacción. El 79% (n=42) afirmó haber implementado cambios en hábitos saludables y de comunicación gracias a las sesiones. Este tipo de acciones tienen gran aceptación y generan impactos positivos.

Parenting is a key process in child development, as it influences physical and emotional health, social relationships, and the child’s future opportunities. Families play a fundamental role in this process, but various factors can hinder healthy parenting. To address this and promote the foundations of positive and healthy parenting, a health and social intervention was established in the school environment, led by families themselves. Training sessions were held by families in different schools across Figueres. A team composed of a pediatric nurse, a psychologist, and intercultural mediators addressed topics such as emotional management, healthy eating habits, physical activity, positive communication, responsible use of new technologies, and respect for family diversity. The sessions combined group dynamics with spaces for reflection and evaluation. Eleven schools in Figueres participated. In total, 161 people attended at least one session, 92% of whom were mothers. 42% of participants and 91% of schools responded to evaluation surveys, showing a high level of satisfaction. 79% (n=42) reported having implemented changes in healthy habits and communication as a result of the sessions. This type of initiative is well received and generates positive impacts.