Estat de situació del TDAH a Catalunya, tendència i variabilitat territorial

Abstract

El trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat (TDA o TDAH) és un dels trastorns mentals més freqüents a la infància. Caracteritzat per dèficit d’atenció, hiperactivitat i impulsivitat, pot implicar conseqüències en el funcionament social, acadèmic i ocupacional dels afectats. Les taxes de diagnòstic i d’infants tractats amb fàrmacs pel TDAH han crescut en els darrers anys generant un debat sobre les causes, la validesa diagnòstica i les teràpies més adients. L’objectiu d’aquest monogràfic és descriure les tendències i situació actual a Catalunya del TDAH, així com la variabilitat territorial en el seu abordatge

El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA o TDAH) es uno de los trastornos mentales más frecuentes en la infancia. Caracterizado por déficit de atención, hiperactividad e impulsividad, puede acarrear consecuencias en el funcionamiento social, académico y ocupacional de los afectados. Las tasas de diagnóstico y de niños tratados con fármacos para el TDAH han crecido en los últimos años generando un debate sobre las causas, la validez diagnóstica y las terapias más adecuadas. El objetivo de este monográfico es describir las tendencias y situación actual en Cataluña del TDAH, así como la variabilidad territorial en su abordaje

The attention deficit disorder with or without hyperactivity (TDA or ADHD) is one of the most frequent mental disorders in childhood. Characterized by attention deficit, hyperactivity and impulsivity, May have consequences in the social functioning, Academic and occupational of those affected. Diagnostic rates and children treated with ADHD drugs have grown in the In recent years generating a debate on the causes, the validity diagnosis and the most appropriate therapies. The objective of this monograph is to describe trends i Current situation in Catalonia of ADHD, as well as variability territorial in its boarding