Repensar l'avaluació de la recerca: biaixos cognitius & sistèmics involuntaris [cartell]

Abstract

Infografia que identifica set biaixos cognitius personals que poden influir en decisions d’avaluació acadèmica. També exposa quatre implicacions institucionals i proposa estratègies per reduir aquests biaixos mitjançant canvis estructurals

Infografía que identifica siete sesgos cognitivos personales que pueden influir en decisiones académicas. También presenta cuatro implicaciones institucionales y ofrece estrategias para reducir estos sesgos mediante cambios estructurales.

Infographic that identifies seven personal cognitive biases affecting academic evaluation decisions. It outlines four institutional implications and suggests strategies to reduce bias through structural change.